ما در شرکت مهیمن برای بهره‌مندسازی کشور از کاربردهای نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات تلاش می‌کنیم تا بتونیم با توسعه دانش بومی این حوزه، پاسخگوی نیازهای استراتژیک داخلی باشیم. برای حرکت بهتر در این مسیر، تصمیم داریم همکار جدیدی در نقش «کارشناس آموزش» داشته باشیم که بتونه با مهارت‌های خودش در پیشبرد و توسعه مسیر آموزش و رشد کارکنان بهمون کمک کنه.

ماموریت‌های اصلی و شرح مسئولیت‌ها:

1. مدیریت عملیاتی و اجرایی رویدادها:
   • برنامه‌ریزی، هماهنگی و مدیریت میدانی صفر تا صد کارگاه‌ها، سمینارها و نشست‌های آموزشی تخصصی (پیش، حین و پس از رویداد).
   • حل‌وفصل هوشمندانه، سریع و آرام چالش‌ها و موقعیت‌های غیرمنتظره در روز برگزاری کارگاه، بدون ایجاد وقفه در برنامه.
2. تولید محتوا و فعالیت رسانه‌ای:
   • رصد، استخراج و تبدیل مباحث ارائه‌شده در کارگاه‌ها در قالب‌های متنوع (ویدیوهای کوتاه، متن‌های روان، اسلایدهای تعاملی و پادکست).
   • خلق سناریوهای رسانه‌ای جذاب برای معرفی دوره‌ها، پوشش تصویری رویدادها و توسعه برندینگ آموزش در داخل سازمان.
   • ترجمه مفاهیم پیچیده و تخصصی مهندسی/سازمانی به محتوای ساده، جذاب و متناسب با دغدغه مخاطبان.
3. تعاملات سازمانی و تسهیل‌گری:
   • برقراری ارتباط موثر و مداوم با همکاران در لایه‌های مختلف سازمان (به‌ویژه تیم‌های فنی و تخصصی) به‌منظور جلب مشارکت و نیازسنجی مستمر.
   • ارتباط نزدیک و هماهنگی حرفه‌ای با اساتید، منتورها و تسهیل‌گران داخلی و خارجی سازمان.
   • سنجش اثربخشی آموزش‌ها، پیگیری بازخوردها و ارائه گزارش‌های دقیق مدیریتی.

شایستگی‌ها و شرایط احراز:

• توانمندی در حل مسئله و سرعت‌عمل بالا (Resourcefulness)؛ چابک، پیش‌دستانه و پیگیر در پیشبرد امور؛ فردی که در شرایط پرفشار به بن‌بست نمی‌رسد و برای هر چالش چند مسیر جایگزین دارد.
• فهم عمیق از محتوا و آموزش بزرگسالان: تسلط بر اصول آموزش خرد، نگارش روان و ساختاریافته و تشخیص نیازهای مخاطب در فضای سازمانی.
• هوش ارتباطی و تعاملی بالا: توانایی بالا در شبکه‌سازی درون‌سازمانی، متقاعدسازی، کار تیمی و مدیریت ارتباط با افراد با تیپ‌های شخصیتی مختلف.
• خلاقیت کاربردی و دید زیبایی‌شناختی: نگاه نوآورانه به نحوه عرضه آموزش‌ها به دور از روش‌های سنتی و کلیشه‌ای.
• دقت و نظم اجرایی بالا: حساسیت بالا نسبت به جزئیات، کیفیت ارائه‌ها و زمان‌بندی دقیق برنامه‌ها.